ROBÒTICA

A robòtica hem fet un robot amb reptes, és a dir, el primer dia i el segon el vam dedicar a fer la màquina, i a descarregar-nos una app, per sincronitzar el robot llavors com no hi havia un robot per cadascú, doncs vam fer parelles, com erem inpars, al meu grup eram 3, la Miriam, la Mariangeles i jo, no pensava que m'ha anes agradar al meu grup, però em vaig equivocar i sí em va agradar, no parlavem gaire però quan feiem els reptes i construïem el robot, treballavem bé, i als reptes treiem bones notes,  també al principi s'hem feia pesat fer robòtica, no li trobava el sentit dividir la clase i fer un grup per electricitat i l'altra robòtica, però tambè li trobava la part positiva perquè aixì variavem.

 Les classes funcionaven per reptes,ja ho havia dit abans, aquells reptes els demanava el Cesc, i si acabaves el primer t'emportaves el 10, el segon el 9, i aixì fins al 5 quan arrivabem al 6 els que no acabaven el repte o no ho conseguien, tenien un 5.

 Al principi era un màquina ja que, el Cesc ens va dir que al no tenir ningún del 5 sentits, no acabava de ser un robot, i per acabar de fer el robot, vam ficar-li un sensor ultrasó, 

vam fer reptes i també con un 'concurs' de Frozen, em va agradar però no vaig poguer arribar fins al final, cada vegada el que et demanaven es complicava més, em feia ilusió, pero no vaig poguer, si arribaves al final et donaven un diploma, després a la següent classe vam posar-li al robot, un sensor tàctil, que servia perquè el robot quan anés cap enredere, no xoqués amb la paret o algún altre objecte.

A mi sincerament m'hagués agradat que tota la asignatura fos aixì, amb tota la classe sencera, i encara que a vegades em posava nerviosa perque volia el 10, m'han resultat les clases divertides.